Науково-педагогічний склад кафедри

Закінчила Київський національний лінгвістичний університет у 2011 році; спеціальність «Філологія»/ «Переклад» (англійська мова); кваліфікація магістр філології, перекладач англійської та німецької мов, викладач; Стаж роботи у вищій школі 11 років.

2018 року захистила  дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Тема дисертації: «Підготовка майбутніх фахівців у сфері охорони кордону Сполучених Штатів Америки», спеціальність  13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Діденко Олександр Васильович.

Здійснює наукове керівництво дипломними роботами магістрів.

Є заступником голови Наукового  товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих учених КНЛУ.

Наукові інтереси: педагогіка,  порівняльна педагогіка. методика викладання іноземних мов, філологія, перекладознавство.

1. Соляр Т. В. Структура та організація професійної підготовки фахівців Митно-Прикордонної служби США. Молода наука України. Перспективи та пріоритети розвитку : матер. ХІ Всеукр. наук.-практ. заочн. конф. (25–27 лип. 2012, м. Одеса). Одеса, 2012. C. 128–131.
2. Соляр Т. В. Основы подготовки персонала пограничного патруля Соединенных Штатов Америки. Прогрессивное развитие мировой науки : матер. второй междунар. наук.-практ. конф. (1–3 сентябр. 2012, г. Донецьк). Донецьк, 2012. C. 82–84.
3. Solyar T. V. United States Customs and Border Patrol (CBP): its structure and main tasks. Achievements of high schools and modern science : мater. of the V Internat. research and pract.conf. (15–17 Octob. 2012, Donetsk). Donetsk, 2012. P. 78–80.
4. Соляр Т. В. Особливості професійної підготовки фахівців у сфері охорони Державного кордону США. Збірник наукових праць № 64. Серія: Педагогічні та психологічні науки. 2012. С. 105–109.
5. Діденко О. В., Соляр Т. В. Особливості професійної підготовки фахівців у сфері охорони державного кордону Сполучених Штатів Америки. Збірник наукових праць № 65. Серія: Педагогічні та психологічні науки. 2012. С. 116–121.
6. Тронь Т. В. Принципы подготовки сотрудников правоохранительных органов по вопросам безопасности и выживании (на основе Федерального центра подготовки специалистов правоохранительных органов США). Пріоритетні напрями вирішення актуальних проблем виховання і освіти : зб. тез наук. робіт учасн. міжнар. наук.-практ. конф. (24–25 лип. 2015 р., м. Харків). Харків, 2015. С. 78–79.
7. Ніконова В. Г., Гулевич М. О., Соляр Т. В. Self-Study in English Oral Speech Practice (C2 level) for the 4th-year Students of Interpreters’/ Translators’ Department (Самостійна робота студентів з практики усного англомовного мовлення (рівень C2) для студентів IV курсу факультету перекладачів): Навч.-метод. посібник. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2015.
8. Тронь Т. В. Структура Берегової охорони США й особливості підготовки її фахівців. Педагогічні науки : збірник наукових праць. 2016. Вип. LXIX. С. 163–167.
9. Tron T. V. Basic qualifications and requirements for Border patrol agents of the. Stav, problém a perspektívy pedagogického štǔdia a sociálnej práce : zb. prísp.z medzinár. ved. konf. (28–28 oktob. 2016, Sládkovičovo, Slovenská republika). Sládkovičovo, Slovenská republika, 2016. С. 165–167.
10. Tron T. V. US CBP Border Patrol Academy: vocational training course. Тенденції розвитку психології та педагогіки : матер. міжнар. наук.-практ. конф. (4–5 лист. 2016 р., м. Київ). Київ, 2016. С. 45–48.
11. Тронь Т. В. Підготовка майбутніх фахівців – військовослужбовців ДПСУ в навчальних центрах: методичні рекомендації. Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2017. 74 с.
12. Tron T. V. United Stated Border Patrol: general facts, main tasks, agents’ training. Международный научный журнал. 2016. 1 Том. №10 (20). С. 85–88.
13. Тронь Т. В. Структурна модель та організаційно-педагогічні умови професійної підготовки фахівців у сфері охорони кордону США. Молодий вчений. 2017. № 90(49).C. 419–423.
14. Тронь Т. В. Базова підготовка агентів Прикордонного патруля у системі професійної підготовки працівників правоохоронних органів США. Науковий огляд. 2017. № 1(33). С. 107–121.
15. Tron T. Canine program as a component of the US Border patrol agent’s training. Науковий огляд. 2017. № 3 (35). С. 103–108.
16. Тронь Т. В. Зміст навчальних планів та програм, форм та методів підготовки фахівців у сфері охорони кордону США. Науковий огляд. 2017. №9(18). С. 75–84.
17. Тронь Т. В. Рекомендації щодо професійної підготовки молодших фахівців Державної прикордонної служби України з урахуванням ідей позитивного досвіду США. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки. 2017. № 3(10). С. 361–374.
18. Тронь Т. Тенденції розвитку професійної підготовки агентів Прикордонного патруля Сполучених Штатів Америки. Розвиток порівняльної професійної педагогіки у контексті глобалізаційних та інтеграційних процесів : матер. тез доповідей VI міжнар. наук.-методол. семінару (18 трав. 2017 р., м. Хмельницький). Київ, Хмельницький, 2017. С. 184–187.
19. Tron T. V. Specifics of the U.S. Border Patrol Agents’ vocational training. Перспективні напрямки розвитку сучасних педагогічних і психологічних наук : зб. тез наук. робіт міжнар. наук.-практ. конф. (10-11 лют. 2017 р., м. Харків). Харків, 2017. С. 81–84.
20. Тронь Т. В. Особливості правової підготовки майбутніх агентів Прикордонного патруля США. Освітньо-наукове забезпечення
    діяльності складових сектору безпеки і оборони України : тези Х Всеукр.
    наук.-практ. конф. (2 лист. 2017 р., м. Хмельницький). Хмельницький, 2017. С. 385.
21. T. V. Tron. Specifics of Future Border Protection Specialists’ Training in the USA and Ukraine: Comparative Analysis, Comparative Professional Pedagogy, 8(2),. doi: https://doi.org/10.2478/rpp-2018-0025, 95-100.
22. Kapranov Y,. Bober N., Kukarina A., Tron T., Nasalevych T : British National Corpus in English language teaching of university students. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 20(6). 2021. DOI: 10.26803/ijlter.20.6.9, 174-193.
23. Тронь Т. В. VI Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «ПРОБЛЕМИ ЛІНГВІСТИЧНОЇ СЕМАНТИКИ» 19 листопада 2021 року, Кафедра романо-германської філології Рівненського державного гуманітарного університету. Тема доповіді: Англомовні ділові листи : лексико-семантичний аспект., 2021 р.
24. Тронь Т. В. ІІ Міжнародна науково-практична відеоконференція “Інженерія знань як фактор міжкультурної кооперації України з Японією, КНР і Республікою Корея”, 2.12.2021, КНЛУ. Тема доповіді: Інженерія методики викладання перекладу в сфері перекладацьких технологій у дистанційному середовищі / Translation Teaching Methodology Engineering in Translation Technologies Field in Distance Learning Environment.
25. Kovalchuk Y., Bondar N., Tron T. Functioning of speech verbs in modern English-language and German-language media discourse. Актуальні проблеми філології та перекладознавства, Випуск 24. DOI: https://doi.org/10.31891/2415-7929-2022-24, Хмельницький, 2022 р.